Страница социального педагога

Ермакова Арина Романовна, социальный педагог

График работы: 
ПН, ВТ-08:00-14:30
СР -08:30-17:00
ЧТ-10:00-18:30
ПТ- 08:30-14:30
СБ- 10:00-12:00
Перерыв: 12:00-12:30

Социальный педагог- это посредник между ребенком и обществом, между семьей и школой.

Позиция социального педагога:
Принять- изучить- познать- понять- помочь

Основная цель: не сломать и перевоспитать, а помочь предотвратить негативный путь развития личности ребенка.

Основная задача: социальная помощь обучающимся.

Направления работы:
1.    Защита и помощь ребенку, попавшему в трудную жизненную ситуацию;
2.    Оказание социально-педагогической поддержки детям, имеющим проблемы в обучении, трудности в общении, адаптации;
3.    Выявление и работа м неблагополучными семьями;
4.    Работа с опекаемыми детьми, многодетными, малообеспеченными семьями, а также семьями, имеющими детей с нарушениями и трудностями развития, ограниченными возможностями здоровья;
5.    Профилактическая работа (работа с детьми, имеющими нарушения в поведении и общении);
6.    Организация отдыха и оздоровления детей в каникулярный период; работа с родителями.

Функции социального-педагогической работы:
Профилактическая функция: изучение условий развития ребенка в семье, в школе, определения уровня его личностного развития, физического состояния, социального статуса семьи; правовое, педагогическое просвещение родителей, педагогов, обучающихся; 
Защитно-охранная функция: создание банка данных семей, находящихся в социально опасном положении, находящихся в трудной жизненной ситуации, неполных семей, опекунских семей, многодетных и малообеспеченных семей; подготовка документации для представления интересов детей в государственных и правоохранительных учреждениях. 
Организационная функция: организация групповых тематических бесед с приглашением инспектора ОДН, специалиста КДНиЗП; обеспечение индивидуальных консультаций с родителями, педагогами и обучающимися; контакт с межведомственными органами.

В своей работе социальный педагог руководствуется:
Конституцией Российской Федерации.
Международным документом - Конвенцией ООН о правах ребенка.
Международным документом - Декларацией прав ребенка.
Федеральным Законом РФ об образовании.
Семейным кодекс Российской Федерации.
Федеральным Законом «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ»
Федеральным Законом «Об основных системах профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
Уставом школы.
Планом воспитательной работы школы на текущий учебный год.
Школьными локальными актами.
Должностной инструкцией.